Арабский через творчество –
школа Катарского Фонда расширяет горизонты изучения арабского языка
Доха: учащиеся школы Катарского Фонда и Катарская Академия наук и технологий (КАНТ), продвинули изучение арабского языка на новый уровень.
Под руководством своего преподавателя арабского языка, студенты приняли участие в первой в своем роде школьной театральной постановке.
Целью постановки пьесы под названием «Мечта всей жизни» было развитие навыков арабского языка через творчество. Группа из 10 учеников приняла участие во всех этапах создания пьесы – от написания сценария до подготовки и управления постановкой, актёрской игры, режиссерской работы. Все это происходило под наблюдением и при поддержке их преподавателя.
«Раннее видение этого действа имело понятные цели: дать студентам возможность приобрести и прочувствовать более динамичный и активный опыт изучения арабского взамен традиционных подходов, которые могли бы наскучить им», – сказал Зейд Касим, преподаватель арабского языка и исламских наук КАНТ.
«Мы провели ряд сессий мозгового штурма, после чего студенты были готовы перенести язык из текстов в жизнь. Каждый студент был вовлечён в активную деятельность, включая написание сценария, что позволило им всем получить хорошую практику и обрести лучшее чувство языка.
Студенты работали с произношением и артикуляцией, осваивали технологии, сценическое и световое оборудование, создавали звуковые эффекты для пьесы».
Участие в театральной постановке стало для учащихся еще одним аспектом обучения наряду с изучением арабского языка.
«Для меня это стало особым опытом», – сказал Надир Хамед, один из 10 студентов, автор и актёр школьной пьесы. «Я получил удовольствие от всех этапов, от сценария до записи пьесы, актёрской игры и постановки».
«Перед началом этого проекта, у меня не было особой уверенности и смелости выступления перед зрителями, но данный опыт помог мне преодолеть страх сцены и публичных выступлений. Благодаря постоянной практике и репетициям, у меня улучшилась способность к запоминанию. На репетициях я научился запоминать слова без подглядывания в текст. Также это помогло мне выражать значения слов и чувствовать их.»
Пьеса стала самым последним и инновационным методом КАНТ в изучении арабского языка. Учащиеся школы также принимали участие в других аналогичных проектах: театр теней, создание коротких информационных видео на арабском языке, съемка фильмов и использование закадровых визуальных и звуковых эффектов.
Они также создали новостное вещание, имитирующее реальные телевизионные новости. Вся эта креативная деятельность помогает студентам практиковать арабский язык и овладевать им.
Кроме того, Касим, имеющий степени магистра исламских наук, информационных технологий, а также Диплом Нью-Йорского университета в области навыков обучения XXI столетия, особо подчеркнул важность того, чтобы студенты могли заниматься свободным творчеством.
«Я был очень впечатлен потрясающим откликом студентов в плане написания сценариев. Это обозначило важность того, что студентам необходимо предоставлять возможность свободы творческого пространства и самовыражения, которые смогут раскрыть их таланты», – сказал Касим.
Источник: the Peninsula
