Как устроены арабские слова
А давайте-ка, друзья, посмотрим на арабские слова и заглянем в их глубину! Там мы найдем самый главный секрет арабской речи.
Он состоит в том, что в арабском языке все слова образуются и меняются по конкретным моделям и шаблонам. Для начинающих и продолжающих это будет очень полезно!
Чтобы сказать слово или предложение, вам просто нужно знать эти шаблоны и понимать куда и как их ставить.
Итак, все арабские слова имеют (я имею в виду осмысленные слова кроме частиц и предлогов) такую суперскую вещь как КОРЕНЬ!
По-арабски он будет أَصْلٌ (асль) Вот именно корень определяет и форму, и содержание.
Если вы знаете корень, то по определенным моделям вы легко сможете образовать от него практически любые арабские слова и части речи. А для этого, конечно, нужно знать все эти шаблоны и шаблончики 🙂
Арабский корень чаще всего состоит из трех согласных букв, то есть из трех харфов с нулевыми гласными. Если вы не знаете, что такое харф, я очень советую прочитать пост об арабских буквах и их тайном смысле.
Также существуют корни, состоящие из четырех букв, но их уже меньше. Кроме того, в корнях могут присутствовать слабые буквы и хамза.
Каждый корень имеет своё смысловое значение. Оно-то и лежит в основе всех арабских слов, которые мы образуем от этого корня.
И если мы поставим огласовки над корневыми буквами, а спереди и сзади корня добавим служебные буквы, то в наших силах получить самые разные арабские слова! Вот здесь-то нам и нужны эти самые словообразовательные модели.
Вот вам примеры типичных арабских корней:
ك ت ب
три нулевых харфа «к..», «т…», «б…»
Главное значение этого корня – «писать»
د ر س
харфы «д…», «р…», «с…»
означают «учить, изучать»
س ك ن
харфы «с…», «к…», «н…»
имеют смысл – «жить, обитать»
Но это пока что голый смысл без движения. Чтобы наши харфы заговорили, мы огласуем их краткими гласными и получим три прекрасных арабских слова, точнее глагола.
он писал
كَتَبَ
[кя́таба]
он учился
دَرَسَ
[да́раса]
он жил
سَكَنَ
[са́кяна]
Огласовки двигают слово и придают ему новые значения. И в этом движении глагол является базовой силой, главным, так сказать, словообразовательным ресурсом.
Что касается служебных букв, то они творят настоящие чудеса и самым волшебным образом формируют все новые и новые арабские слова!
Возьмём наши глаголы и немного поэкспериментируем.
он пишет
يَكْتُبُ
[я́ктубу]
он писал
كَتَبَ
[кя́таба]
она учится
تَدْرُسُ
[та́друсу]
он учился
دَرَسَ
[да́раса]
мы живем
نَسْكُنُ
[на́скуну]
он жил
سَكَنَ
[са́кяна]
Смотрите что мы сделали. Оставили корень, но поменяли огласовки и добавили спереди служебные буквы. Получили настоящее время глагола для разных людей – его, её и нас!
Заметьте, что корневые харфы никуда не делись! Они там же, где и были!
Другие служебные буквы могут сделать из глагола другие арабские слова — причастие или существительное такое, например, как «место действия».
Волшебная буква «мим» прямо-таки преображает наши глаголы:
письменный стол
(«место для письма»)
مَكْتَب
[ма́ктаб]
написанный
مَكْتوب
[мактуу́б]
он писал
كَتَبَ
[кя́таба]
школа
(«место для учёбы»)
مَدْرَسَة
[ма́драса]
изученный
مَدْروس
[мадруу́с]
он учился
دَرَسَ
[да́раса]
жилище
(«место для проживания»)
مَسْكَن
[ма́скан]
населенный
مَسْكون
[маскуу́н]
он жил
سَكَنَ
[са́кяна]
Давайте к первым буквам всех глаголов добавим долгий гласный «а» (харф «а» с нулевым согласным س), вторую букву огласуем кясрой, а третья пусть будет без огласовки!
Получаем фееричную картину!
живущий, жилец
ساكِن
[сāкин]
учащийся, ученик
دارِس
[дāрис]
пишущий, писатель
كاتِب
[кāтиб]
Поменяв огласовки и долготу гласного по модели, мы получили и причастие, и существительное.
Причем ничего сложного мы не делали.
Итак, чтобы научиться говорить по-арабски, необходимо понимать строение слова в арабском языке, знать корни и модели, по которым образуются новые арабские слова, и, само собой, знать алфавит арабского языка
Конечно, это далеко не всё, но это корень всего! Зри в корень – знай корень 🙂
А знание моделей и шаблонов поможет вам хорошо прокачать арабские чтение, речь и письмо.
Поэтому прямо сейчас возьмите, например, еще три арабских глагола:
он благодарил
شَكَرَ
[ша́кяра]
он открыл
فَتَحَ
[фа́таха]
он пил
شَرِبَ
[ша́риба]
и образуйте от них действительные и страдательные причастия по такой же схеме из предыдущих примеров:
كَتَبَ – كاتِب – مَكْتوب
سَكَنَ – ساكِن – مَسكون
Используйте те же формы образования новых арабских слов и те же служебные буквы. У вас получится!
О результатах пишите в коментах. Если что-то непонятно, тоже пишите там же. Обязательно поделитесь этим постом в соцсетях!
1 Комментарий
Спасибо